Aku bukan budak-budak lagi
aku bukan lagi remaja
aku telah lama dewasa
Kebudak-budakan dan keremajaanku telah meniti kedewasaan
kini menghitung sisa-sisa usia
kini membilang masa dan ketika
yang memamah muda dan ceria
Kekuatan yang kukumpul semasa dulu
kini kian lemah kekuasaannya
khudrat yang kumiliki masa itu
kini imaginasi indah yang menostalgiakan
Alamku kini tertumpu bakti dan jasa
dosa dan pahala menghisab muhasabah diri
halal yang kucari
haramku jauhi
Isteri, anak-anak dan teman sejawat tempat kulempar senyum
berkongsi cerita, ilmu dan peristiwa
Dalam kekalutan usiaku ini
aku terus dilanda mimpi
ingin jadi kaya raya
mahu rumah besar dan harta berjuta
isteri yang jelita, anak yang senyum dan tawa
ke Masjidil Haram sekali-sekala
Namun usia
terus menghampiri titik noktahnya
apakah esok masih ada
atau seribu tahun lagi masih bernyawa.
Nukilan
Muhammad Zahidil Zahid
Rabu, 5 November 2008
SALAHKAH AKU
Salahkah aku
jika aku tidak ketahui akan kesilapanku
Salahkah aku
jika kealfaan aku tidak pernah ditegur
Salahkah aku
jika aku yang sering menegur
Jika aku bersalah
maklumlah kepadaku
Jika aku bersalah
Ingat-ingatkanlah aku dengan teguranmu
Jika aku bersalah
Maafkanlah aku
Kita manusia biasa
punya hati dan perasaan
Kita makhluk tuhan
ada pertimbangan dosa dan pahala
Kita sesama insan
tentu masih ada tolak ansur dan kasih sayang
Jika aku masih bersalah
tunjukkanlah yang benar dan maafkanlah aku
Nukilan
Muhammad Zahidil Zahid
jika aku tidak ketahui akan kesilapanku
Salahkah aku
jika kealfaan aku tidak pernah ditegur
Salahkah aku
jika aku yang sering menegur
Jika aku bersalah
maklumlah kepadaku
Jika aku bersalah
Ingat-ingatkanlah aku dengan teguranmu
Jika aku bersalah
Maafkanlah aku
Kita manusia biasa
punya hati dan perasaan
Kita makhluk tuhan
ada pertimbangan dosa dan pahala
Kita sesama insan
tentu masih ada tolak ansur dan kasih sayang
Jika aku masih bersalah
tunjukkanlah yang benar dan maafkanlah aku
Nukilan
Muhammad Zahidil Zahid
Selasa, 4 November 2008
KAMI SEKELUARGA 2005
SALMI BINTI SAHROM - 1967
NUR SYAFIQAH BINTI ZAHID - 1991
NUR 'ATIKAH BINTI ZAHID - 1991
MUHAMMAD NAJMUDDIN BIN ZAHID - 1993
NUR 'AISYAH ZAHRAA BINTI ZAHID - 2001
NUR SYAFIQAH BINTI ZAHID - 1991
NUR 'ATIKAH BINTI ZAHID - 1991
MUHAMMAD NAJMUDDIN BIN ZAHID - 1993
NUR 'AISYAH ZAHRAA BINTI ZAHID - 2001
WATAK DAN PERWATAKAN
Diceritakan oleh sarjana alim Islam pada zaman kegemilangan ketamadunan dan sastera keilmuan Islam, ada seorang alim mengheret seekor unta tuanya bersama anak lelaki kesayangan beliau ke dalam sebuah bandar.
Perilaku itu ditontoni oleh segelintir orang, lalu berkata "Kenapa bodohnya si lelaki tua itu? Ada unta tetapi hanya diheretnya sahaja."
Apabila terdengar sahaja teguran tersebut, si bapa lantas segera meletakkan anaknya di atas pedati untanya, sambil terus mengheret untanya melalui lorong-lorong di bandar itu.Pada fikirannya adalah wajar bahawa anaknya yang menunggang unta berkenaan kerana mungkin telah letih bersamanya menghayun langkah, dan untanya tidaklah terasa beban yang terlalu berat kerana hanya seorang budak yang berada di atasnya.
Namun, tidak berapa jauh berjalan terdengar pula leteran orang-orang di jalanan berkata, "Apalah punya anak, bukankah bapanya sudah tua, mengapa dibiarkan mengheret unta. Orang muda sepatutnya menghormati orang tua, inilah yang sering terjadi di akhir zaman ini, ibu bapa melahirkan raja dan pemerintah, bukan seorang anak yang berusaha keras untuk kesejahteraan hidup dunia dan akhiran ibu bapa mereka."
Mendengar sahaja perbualan tersebut, si anak yang segan dan berasa malu dengan teguran itu segera meminta si bapa menggantikan tempatnya. Mereka meneruskan perjalanan.
Tiba-tiba terdengar pula kata-kata yang menegur, "Kenapalah orang tua tu, anaknya yang masih kecil disuruhnya mengheret unta? Mengapa kebanyakan kita menggunakan anak sendiri seperti hamba dan tidak mengasihinya. Bukankah anak itu satu amanah bagi ibu bapa menjaganya."
Si alim dan anaknya terpinga-pinga mendengar kata-kata itu. Namun pada hati mereka ada kebenaran akan kata-kata tersebut dalam kehidupan sekarang. Maka, tanpa berfikir panjang kedua-dua anak-beranak itu sama-sama menunggang unta mereka yang keletihan dan agak kurus itu.
Entah kenapa, ada sahaja insan yang ingin menegur tindak tanduk tersebut, kata mereka, "Apalah punya orang, sudah tahu unta itu keletihan dan kurus pula, kenapa sampai dua orang menunggangnya? Tiada sifat kemanusiaan langsung. Nanti bila unta itu uzur dan tidak mampu berkhidmat kepada tuannya, tentu disembelih untuk dijadikan hidangan pula."
Kata-kata setiap orang yang memberi teguran itu membuatkan anak-beranak itu berfikir, di manakah kesilapan yang dilakukannya. Sesungguhnya pandangan orang lain ada kalanya boleh diterima namun adakah setiap teguran boleh diterima?
Apakah tindakan kita salah sekiranya kita memang tidak bersalah, kerana sering kali tindakan yang kita lakukan adalah hasil pertimbangan dan kewajaran yang telah kita fikirkan.
Maka fikirkanlah siapa kita dan apakah perwatakan kita.
Apakah kita sering dipersalahkan atas segala tindakan kita?
Belajarlah ...
Perilaku itu ditontoni oleh segelintir orang, lalu berkata "Kenapa bodohnya si lelaki tua itu? Ada unta tetapi hanya diheretnya sahaja."
Apabila terdengar sahaja teguran tersebut, si bapa lantas segera meletakkan anaknya di atas pedati untanya, sambil terus mengheret untanya melalui lorong-lorong di bandar itu.Pada fikirannya adalah wajar bahawa anaknya yang menunggang unta berkenaan kerana mungkin telah letih bersamanya menghayun langkah, dan untanya tidaklah terasa beban yang terlalu berat kerana hanya seorang budak yang berada di atasnya.
Namun, tidak berapa jauh berjalan terdengar pula leteran orang-orang di jalanan berkata, "Apalah punya anak, bukankah bapanya sudah tua, mengapa dibiarkan mengheret unta. Orang muda sepatutnya menghormati orang tua, inilah yang sering terjadi di akhir zaman ini, ibu bapa melahirkan raja dan pemerintah, bukan seorang anak yang berusaha keras untuk kesejahteraan hidup dunia dan akhiran ibu bapa mereka."
Mendengar sahaja perbualan tersebut, si anak yang segan dan berasa malu dengan teguran itu segera meminta si bapa menggantikan tempatnya. Mereka meneruskan perjalanan.
Tiba-tiba terdengar pula kata-kata yang menegur, "Kenapalah orang tua tu, anaknya yang masih kecil disuruhnya mengheret unta? Mengapa kebanyakan kita menggunakan anak sendiri seperti hamba dan tidak mengasihinya. Bukankah anak itu satu amanah bagi ibu bapa menjaganya."
Si alim dan anaknya terpinga-pinga mendengar kata-kata itu. Namun pada hati mereka ada kebenaran akan kata-kata tersebut dalam kehidupan sekarang. Maka, tanpa berfikir panjang kedua-dua anak-beranak itu sama-sama menunggang unta mereka yang keletihan dan agak kurus itu.
Entah kenapa, ada sahaja insan yang ingin menegur tindak tanduk tersebut, kata mereka, "Apalah punya orang, sudah tahu unta itu keletihan dan kurus pula, kenapa sampai dua orang menunggangnya? Tiada sifat kemanusiaan langsung. Nanti bila unta itu uzur dan tidak mampu berkhidmat kepada tuannya, tentu disembelih untuk dijadikan hidangan pula."
Kata-kata setiap orang yang memberi teguran itu membuatkan anak-beranak itu berfikir, di manakah kesilapan yang dilakukannya. Sesungguhnya pandangan orang lain ada kalanya boleh diterima namun adakah setiap teguran boleh diterima?
Apakah tindakan kita salah sekiranya kita memang tidak bersalah, kerana sering kali tindakan yang kita lakukan adalah hasil pertimbangan dan kewajaran yang telah kita fikirkan.
Maka fikirkanlah siapa kita dan apakah perwatakan kita.
Apakah kita sering dipersalahkan atas segala tindakan kita?
Belajarlah ...
Isnin, 3 November 2008
MENGAPA MELAYU MAKAN MENGGUNAKAN TANGAN
Dalam buku, ' Chersonese - The Guilding Off ' tulisan Emilly Innes, ada menceritakan tingkah laku Tengku Kudin seorang kerabat raja Kedah yang menetap di Selangor pada akhir abad ke-19. Dicatatkan bahawa beliau telah menjawab persoalan seorang isteri pegawai tinggi British yang berkhidmat di Selangor dalam satu jamuan makan malam jemputan British Resident.
Telatah Tengku Kudin membasuh tangan telah diperhatikan oleh wanita berkenaan yang kebetulan duduk di sisinya kerana tertarik dengan perlakuan tersebut, lantas bertanya, "Mengapa anda makan dengan tangan? Bukankah menggunakan sudu dan garfu itu lebih bersih dan sopan?"
Dengan bersahaja Tengku Kudin menjawab lantang dan dapat didengari oleh orang lain, "Saya makan menggunakan tangan saya, sekurang-kurangnya ada tiga sebab :
Pertama : Saya tahu tangan saya lebih bersih daripada sudu dan garfu sebab saya sendiri yang membasuhnya, bukan orang lain. Sudu dan garfu itu dibasuh oleh orang lain yang belum tentu cukup bersih.
Kedua : Saya yakin tangan saya lebih bersih kerana tangan saya hanya saya seorang sahaja yang menggunakannya, tidak pernah dipinjam oleh orang lain, sedangkan sudu dan garfu itu ramai yang pernah menggunakannya.
Ketiga : Saya percaya tangan saya lebih bersih kerana ia tidak pernah jatuh ke dalam longkang.
Moralnya : Kita jangan lekas menghina atau memandang jijik perlakuan orang lain yang berlainan budaya dengan kita. Masing-masing ada rasionalnya mengapa mereka berbuat demikian.
Belajarlah...
Telatah Tengku Kudin membasuh tangan telah diperhatikan oleh wanita berkenaan yang kebetulan duduk di sisinya kerana tertarik dengan perlakuan tersebut, lantas bertanya, "Mengapa anda makan dengan tangan? Bukankah menggunakan sudu dan garfu itu lebih bersih dan sopan?"
Dengan bersahaja Tengku Kudin menjawab lantang dan dapat didengari oleh orang lain, "Saya makan menggunakan tangan saya, sekurang-kurangnya ada tiga sebab :
Pertama : Saya tahu tangan saya lebih bersih daripada sudu dan garfu sebab saya sendiri yang membasuhnya, bukan orang lain. Sudu dan garfu itu dibasuh oleh orang lain yang belum tentu cukup bersih.
Kedua : Saya yakin tangan saya lebih bersih kerana tangan saya hanya saya seorang sahaja yang menggunakannya, tidak pernah dipinjam oleh orang lain, sedangkan sudu dan garfu itu ramai yang pernah menggunakannya.
Ketiga : Saya percaya tangan saya lebih bersih kerana ia tidak pernah jatuh ke dalam longkang.
Moralnya : Kita jangan lekas menghina atau memandang jijik perlakuan orang lain yang berlainan budaya dengan kita. Masing-masing ada rasionalnya mengapa mereka berbuat demikian.
Belajarlah...
Sabtu, 1 November 2008
TUGAS BARU
Menyusuri kelangsungan hari
mengalir lesu dihambat semalam
dalam leka aku mendamba sudi
sapaan itu mengejutkan aku
di balik mahu aku tak rela
di balik sanggup aku tak cakna
di balik mampu aku terpinga-pinga
aku telusuri tanda tanya
mengapa aku mendapat tugas baru
Nukilan
Muhammad Zahidil Zahid
mengalir lesu dihambat semalam
dalam leka aku mendamba sudi
sapaan itu mengejutkan aku
di balik mahu aku tak rela
di balik sanggup aku tak cakna
di balik mampu aku terpinga-pinga
aku telusuri tanda tanya
mengapa aku mendapat tugas baru
Nukilan
Muhammad Zahidil Zahid
Kaukah itu?
Kaukah itu?
tersipu malu di balik dedaun tingkap bisu
terintai-intai di birai jendela kaku
Kaukah itu?
suatu ketika dahulu seorang insan mulia
sejarah mengajar erti peristiwa
menggamit memori nestapa
Kaukah itu?
menanti disapa teman-teman lama
menunggu derita dijejak ceria
Kaukah itu?
tak sudi memapar raut muka
aib yang lalu menghantui jiwa
Kaukah itu?
telah kukenali siapa aku
telah kujejaki siapa kau itu.
Nukilan
Muhammad Zahidil Zahid
tersipu malu di balik dedaun tingkap bisu
terintai-intai di birai jendela kaku
Kaukah itu?
suatu ketika dahulu seorang insan mulia
sejarah mengajar erti peristiwa
menggamit memori nestapa
Kaukah itu?
menanti disapa teman-teman lama
menunggu derita dijejak ceria
Kaukah itu?
tak sudi memapar raut muka
aib yang lalu menghantui jiwa
Kaukah itu?
telah kukenali siapa aku
telah kujejaki siapa kau itu.
Nukilan
Muhammad Zahidil Zahid
Langgan:
Catatan (Atom)
